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高等教育の国際比較研究におけるトロウモデルと知識モデルの視点 / 有本章
Viewpoints of Trow-Model and Knowledge-Model in an International Comparative Study of Higher Education
1-19pp.
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1990年代の中国における高等教育機関の合併 / 黄福涛（Fu-tao Huang)
Amalgamation of Higher Education Institutions in China during the 1990s
21-35pp.
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フランスの大学における管理運営の変遷と自律性の発展:日本の国立大学法人化とフランスの契約政策の比較考察 / 大場淳
L’évolution du gouvernement et le développement de l’autonomie des universités françaises et la personnalisation des universités nationales au Japon─Une étude comparative France-Japon
37-56pp.
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専門職教育の構築課程に関する一考察：ハーバード大学ビジネス・スクールの成立期を通して / 福留東土
A Study on the Constructing Process of Professional Education: The Case of the Harvard Business School at its Founding Age
57-74pp.
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アメリカにおける一般教育改革の歴史に関する一考察：シカゴ大学およびハーバード大学を中心に / 土持ゲーリー法一
A Study of History of the General Education in the United States: the Cases of the University of Chicago and Harvard University
75-91pp.
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中国国民党政権の学術振興方策に関する初歩的考察：南京国民政府治下の学術発展に係る政策基盤の分析を中心に / 橋本学
A Study of the Measures for the Promotion of Science Taken by the Nanking Government in Modern China: The Making of Academic and Educational Policies and their Characteristics
93-107pp.
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Corporatization of National Universities and Resource Allocation: Issues in allocation among universities and internal allocation within university
109-125pp.
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127-143pp.
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〔翻訳〕
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高等教育研究と人材養成の国際的動向：高等教育研究の現状 / フィリップ・Ｇ・アルトバック（Philip G. Altbach), 山野井敦徳（訳）
147-164pp.
「本文より【付記】 本論文はフィリップ・Ｇ・アルトバック教授の Higher Education: A Worldwide Inventory of Centers and Programs, CIHE, School of Education, Boston Collegeに収録されているもので，旧著の“Research on Higher Education: Global Perspectives” を大幅に加筆修正したものである。なお，注については，紙幅の関係で本文中に適宜組み入れた。」
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