まえがき
調査の概要

第一章 京都大学の教育の職業技能的効用と期待 / 山口健二・薄葉毅史・竹内洋
1. 職業技能から見た評価
2. 教育の期待構造
3. まとめ

第二章 目的としての学問と手段としての学問-学部による大学教育ニーズの差違- / 筒井清忠・吉田純・中山ちなみ
1. 京都大学の教育の知的生活への寄与
2. 京都大学の教育への期待-教養志向と専門志向
3. 京都大学の教育への期待-純学術志向と職業志向
4. 結びにかえて

第三章 読書・メディア行動とその変化 / 吉田竜司・佐藤哲彦・筒井清輝
1. 雑誌
2. 好きな筆者
3. TV・映画

第四章 キャリア形成と地域・ジェンダー / 日置弘一郎・川口峰子
1. 地域志向の動向
2. 「京大卒女性」ブランドの評価

第五章 京大卒業生の組織への対応 / 石田正浩・田尾雅夫
1. 論点-職場適応について
2. 適応指標間の関係
3. 組織への適応と客観的変数の関係
4. 組織への適応と主観的変数との関係
5. 組織への適応と就職に関する変数との関係
6. 説明変数の相対的重要度の評価
7. おわりに

第六章 女子学生にとっての京都大学の教育 / 山口健二
1. 女子学生の一般教養重視の姿勢について
2. 学業的勤勉さにおける性差
3. まとめ

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